需要注意的是，無論湖南省制冷設(shè)備冷水泵是內(nèi)置的還是外置的，建議冷水泵的位置低于冷水儲(chǔ)水箱（池）的水位。這樣循環(huán)水泵就可以很好地吸收冷水。但在某些情況下，冷水儲(chǔ)罐（池）可能需要或受干燥安裝環(huán)境的限制，可能導(dǎo)致冷水循環(huán)泵的水位高于儲(chǔ)罐（池）的水位。那么，湖南省制冷設(shè)備冷水系統(tǒng)在運(yùn)行過程中往往無法吸水，導(dǎo)致工業(yè)冷水機(jī)，工業(yè)冷卻機(jī)，工業(yè)制冷機(jī)，工業(yè)用冷水機(jī)，工業(yè)冷卻機(jī)設(shè)備,冷熱一體冷水機(jī), 濕度控制機(jī),工業(yè)空氣冷水機(jī),加熱式冷水機(jī),常溫冷卻控溫設(shè)備,熱回收式節(jié)能冷水機(jī)冷水流量不足。工業(yè)冷水機(jī)，工業(yè)冷卻機(jī)，工業(yè)制冷機(jī)，工業(yè)用冷水機(jī)，工業(yè)冷卻機(jī)設(shè)備,冷熱一體冷水機(jī), 濕度控制機(jī),工業(yè)空氣冷水機(jī),加熱式冷水機(jī),常溫冷卻控溫設(shè)備,熱回收式節(jié)能冷水機(jī)用戶可在工業(yè)冷水機(jī)，工業(yè)冷卻機(jī)，工業(yè)制冷機(jī)，工業(yè)用冷水機(jī)，工業(yè)冷卻機(jī)設(shè)備,冷熱一體冷水機(jī), 濕度控制機(jī),工業(yè)空氣冷水機(jī),加熱式冷水機(jī),常溫冷卻控溫設(shè)備,熱回收式節(jié)能冷水機(jī)控制操作面板上的故障顯示中查詢原因。此時(shí)，解決步驟為：

1、用膠管將冷水儲(chǔ)罐（池）冷水循環(huán)泵上大管上的備用補(bǔ)水小管灌滿（打開其小閥門），擰下冷水循環(huán)小排氣塞用扳手泵（例如

有水后再擰緊），直到有水從冷水箱（水池）的大管流回，目測拉出膠管，看是否有氣泡。如果有，繼續(xù)加水，直到?jīng)]有氣泡，然后將其關(guān)閉

冷卻原理冷水機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)作是通過三個(gè)相互關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)：制冷劑循環(huán)系統(tǒng)、水循環(huán)系統(tǒng)、電器自控系統(tǒng)。壓縮機(jī)：壓縮機(jī)是整個(gè)制冷系統(tǒng)中的核心部件，也是制冷劑壓縮的動(dòng)力之源。它的作用是將輸入的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，將制冷劑壓縮。是回轉(zhuǎn)窯生產(chǎn)系統(tǒng)的主要配置設(shè)備，其結(jié)構(gòu)簡單，穩(wěn)定性能好，欲轉(zhuǎn)可靠。熱交換后的廢棄可引入回轉(zhuǎn)窯，從而提高整個(gè)系統(tǒng)的熱效率。別名滾筒冷卻機(jī)，用于復(fù)混肥生產(chǎn)，冷卻一定溫度和粒度的肥料，與干燥機(jī)配套使用?？纱蟠筇岣呃鋮s速度，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，提高產(chǎn)量。進(jìn)一步去除部分水分和降低復(fù)混肥的粒溫。同時(shí)以可用于其它粉狀、粒狀物料的冷卻。冷卻機(jī)設(shè)備結(jié)構(gòu)緊湊，冷卻效率高，性能可靠。

工業(yè)制冷設(shè)備

制冷螺桿機(jī)

超低溫制冷機(jī)

小閥門；

螺桿式冷水機(jī)因其關(guān)鍵部件-壓縮機(jī)采用螺桿式故名螺桿式冷水機(jī)，機(jī)組由蒸發(fā)器出來的狀態(tài)為的氣體冷媒；經(jīng)壓縮機(jī)絕熱壓縮以后，變成高溫高壓狀態(tài)。被壓縮后的氣體冷媒，在冷凝器中，等壓冷卻冷凝，經(jīng)冷凝后變化成液態(tài)冷媒，再經(jīng)節(jié)流閥膨脹到低壓，變成氣液混合物。其中低溫低壓下的液態(tài)冷媒，在蒸發(fā)器中吸收被冷物質(zhì)的熱量，重新變成氣態(tài)冷媒。氣態(tài)冷媒經(jīng)管道重新進(jìn)入壓縮機(jī)，開始新的循環(huán)。這就是冷凍循環(huán)的四個(gè)過程，也是螺桿式冷水機(jī)的主要工作原理。

工業(yè)制冷機(jī)

2、此時(shí)開啟工業(yè)冷水機(jī)，工業(yè)冷卻機(jī)，工業(yè)制冷機(jī)，工業(yè)用冷水機(jī)，工業(yè)冷卻機(jī)設(shè)備,冷熱一體冷水機(jī), 濕度控制機(jī),工業(yè)空氣冷水機(jī),加熱式冷水機(jī),常溫冷卻控溫設(shè)備,熱回收式節(jié)能冷水機(jī)1-3分鐘。如果回水箱的大管有大量水，則可以：

3、如果回水不夠或沒有回水，重復(fù)上述注水操作。